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LE MASTER 
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“Il percorso lingue e affari internazionali: Relazioni franco-italiane (LAI-RFI) è un percorso formativo innovativo e professionale che sviluppa capacità di project management (privato e pubblico) nel contesto europeo e franco-italiano. Il corso LAI RFI ha il serio vantaggio di essere organizzato attorno all'insegnamento trilingue (francese, italiano e inglese).L'insegnamento è composto da docenti accademici e relatori professionisti, il che consente di unire conoscenze teoriche e abilità pratiche.La dimensione pluriculturale caratterizza una formazione originale orientata a livello internazionale . 

Per maggiori informazioni non esitate a consultare il sito del master.  

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Chi sono ? Perché questo sito?  

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Mi chiamo Mathilda Molinari e sono una studentessa magistrale in Lingue e Affari Internazionali - Relazioni Franco-Italiane presso l'Université Côte d'Azur, Nizza. 

Nell'ambito del corso "Orologio strategico" abbiamo dovuto realizzare un sito web multilingue, vi consiglio di consultare i siti web dei miei compagni:  

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LE FONTI

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  • Bentouhami, Hourya. "Fenomeno politico del velo". Filosofico 44 (2017): 271-284.

  • BFMTV. "Spiegaci": comunitarismo, dove siamo in Francia? 18 02 2020.

  • Boukhari, Dallal. “La libertà di religione di fronte al secolarismo oggi. studio comparativo tra Francia e Quebec, basato sul caso delle scuole pubbliche. ” Revisione del diritto comparato internazionale 4 (2017): 929-959.

  • C-NOTIZIE. "Youtube." 21 02 2020. https://www.youtube.com/watch?v=cer4c2AeOaA. 2021. <https://www.youtube.com/watch?v=cer4c2AeOaA>.

  • Consiglio Costituzionale. Consiglio Costituzionale. sd
    “Crocifisso in classe, il ministro Fioramonti contrario: 'La scuola deve essere laica.

  • Meglio una mappa del mondo'. Cei: 'Avventato'". Il fatto quotidiano (2019).

  • Elisio. 02 10 2020. 2021. <https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/2020/10/02/la-republique-en-Actes-discours-du-president-de-la-republique-sur-le -tema-della-lotta-contro-il-separatismo>.

  • Euve, François. "Dibattito sulla laicità". 2021. cairn.info. 2021. <https://www.cairn.info/revue-etudes-2021-5-page- 79.htm?Contenuto = curriculum>.

  • Fleury, Sébastien Parent e Pauline. "studioso." 20 04 2020. Perseo. 2021. <https://www.erudit.org/fr/revues/ri/2020-v75-n1-ri05236/1068713ar/>.

  • Guedj, Jérémy. domande sul comunitarismo religioso Mathilda Molinari. 03 2021.

  • https://www.cncdh.fr/sites/default/files/arret_lautsi_et_autres_c._italie_- _18_mars_2011.pdf. “Riassunto del Lautsi e altri v. Italia (Ricorso n. 30814/06) depositata dalla Corte EDU il 18 marzo 2011. ” sd

  • L. Bouvet, G. Delannoi, I. Lachaussée, A. Policar, P.-A Taguieff, M. Tribalat, S. Trigano, S. Vibert. "Intorno al comunitarismo". sd

  • Michele, Vincenzo. "La Repubblica indivisibile non ammette alcuna avventura separatista", ha affermato Emmanuel Macron il 4 settembre. Il Presidente della Repubblica, che usa questo termine dall'ottobre 2019 prendendo principalmente di mira l'islamismo, ha annunciato un disegno di legge per il 9d. 06 10 2020.

  • Montalbano, Alessandro. "La rilevanza delle ragioni religiose nella sfera pubblica-tesi di dottorato -università degli studi di Palermo." 2012.

  • Portiere, Filippo. lo stato e le religioni in Francia: una sociologia storica del secolarismo. Rennes, 2016.

  • Saint-Afrique, Philippe Pailot e Diane de. "Analisi giuridica della libertà di religione nelle imprese francesi: tra tutela del potere del datore di lavoro e difesa della volontà del lavoratore". Relazioni industriali 74 (nd): 219-241.

  • Servizio pubblico. scuola privata "fuori contratto": quali sono le regole? . 02 07 2020. 2021.

  • TG, CIELO. "Crocifisso nelle scuole e in altri luoghi pubblici: cosa prevede la legge per l'Italia." 01 10 2019.

  • Thomasset, Alain. "Chiesa e comunitarismo". Volume 403 (2005): 183-192.

Matilda Molinari

Grazie per l'invio!

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