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LE MASTER

"Le parcours langues et affaires internationales: Relations Franco-Italiennes (LAI-RFI) est une formation innovante et professionnalisante, qui développe les capacités de gestion de projet (privé et public) dans le contexte européen et franco-italien. Le parcours LAI-RFI a pour sérieux avantage d'être organisé autour d'enseignements trilingue(français, italien et anglais). L'encadrement est composé d'universitaires et d'intervenants professionnels, ce qui permet de combiner connaissances théoriques et compétences pratiques. La dimension pluriculturelle caractérise une formation originale orientée à l'international.

Pour plus d'informations n'hésitez pas à consulter le site du master.

Qui suis-je ? Pourquoi se site ?

Je m'appelle Mathilda Molinari et je suis une étudiante du master Langues et affaires internationales- relations Franco-Italiennes à l'Université Côte d'Azur, Nice.

Dans le cadre du cours "Veille stratégique" nous devions réaliser un site internet multilingue, je vous propose de consulter les sites internets de mes camarades:

LES SOURCES

Bentouhami, Hourya. «Phénoménologie politique du voile.» Philosophiques 44 (2017): 271-284.
BFMTV. "Expliquez-nous": communautarisme, où en est-on en France ? 18 02 2020.
Boukhari, Dallal. «la liberté de religion face aux laïcités d'aujourd'hui. étude comparative entre la France et le Quebec, à partir du cas de l'école publique.» Revue international de droit comparé 4 (2017): 929-959.
C-NEWS . «Youtube.» 21 02 2020. https://www.youtube.com/watch?v=cer4c2AeOaA. 2021. <https://www.youtube.com/watch?v=cer4c2AeOaA>.
Conseil Constitutionnel. Conseil Constitutionnel. s.d.
«Crocifisso in classe, il ministro Fioramonti contrario: ‘La scuola deve essere laica.
Meglio una mappa del mondo’. Cei: ‘Avventato’.» Il fatto quotidiano (2019).
Elysée. 02 10 2020. 2021. <https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/2020/10/02/la- republique-en-actes-discours-du-president-de-la-republique-sur-le-theme-de- la-lutte-contre-les-separatismes>.
Euvé, François. «débat sur la laïcité .» 2021. cairn.info. 2021. <https://www.cairn.info/revue-etudes-2021-5-page- 79.htm?contenu=resume>.
Fleury, Sébastien Parent et Pauline. «érudit.» 20 04 2020. Persée. 2021. <https://www.erudit.org/fr/revues/ri/2020-v75-n1-ri05236/1068713ar/>.
Guedj, Jérémy. questions à propos du communautarisme religieux Mathilda Molinari. 03 2021.
https://www.cncdh.fr/sites/default/files/arret_lautsi_et_autres_c._italie_- _18_mars_2011.pdf. «Résumé de l’arrêt Lautsi et autres c. Italie (Requête no 30814/06) rendu par la Cour EDH le 18 mars 2011.» s.d.
L.Bouvet, G. Delannoi, I. Lachaussée, A. Policar, P.-A Taguieff, M.Tribalat, S. Trigano, S. Vibert. «Autour du Communautarisme.» s.d.
Michelon, Vincent. "La République indivisible n’admet aucune aventure séparatiste", affirmait Emmanuel Macron le 4 septembre. Le président de la République, qui emploie ce terme depuis octobre 2019 en visant principalement l'islamisme, a annoncé un projet de loi pour le 9 d. 06 10 2020.
Montalbano, Alessandro. «La rilevanza delle ragioni religiose nella sfera pubblica- tesi di dottorato -università degli studi di Palermo.» 2012.
Portier, Philippe. l'état et les religions en France: une sociologie historique de la laïcité. Rennes , 2016.
Saint-Afrique, Philippe Pailot et Diane de. «Analyse juridique de la liberté de religion dans les entreprises françaises : entre protection du pouvoir de l’employeur et défense de la volonté du salarié.» Relations Industrielles 74 (s.d.): 219-241.
Service-Public. établissement scolare privé "hors contrat": quelles sont les règles? . 02 07 2020. 2021.
TG, SKY. «Crocifisso nelle scuole e in altri luoghi pubblici: cosa prevede la legge per l'Italia.» 01 10 2019.
Thomasset, Alain. «L'église et le communautarisme.» Tome 403 (2005 ): 183-192.